2023-06-02 11:23:19 鸡西人事考试网 //jixi.huatu.com/ 文章来源:黑龙江华图教育
【导读】鸡西人事考试网提供以下信息:省考备考热点:基于互联网的新型科普方式层出不穷,更多资讯请关注黑龙江华图微信公众号(hljhtjy),鸡西市培训咨询电话:0467-2686933 / 19904670773。
如今,基于互联网的新型科普方式层出不穷。 浅阅读、视频直播以 及游戏互动等方式,使得如今获取科学知识的渠道越来越多、门槛 也越来越低。 研究者认为,尽管“互联网+科普”令科学知识的获取 和传播方式发生了很大变化,但这不是对科普传播的一种颠覆,而 是显示了公民科学素养的提升。 以下哪项如果为真,最能质疑研究者的观点( )?
A. 新闻应用、微博等资讯类媒体是用户了解科学热点事件的最主 要渠道
B. 在许多科学热点事件的传播过程中,公众很难见到权威科学家 的身影
C. 数据表明,用户普遍乐于通过图文资讯这样轻松愉悦的形式获 取知识
D. 比起明星八卦,在社交媒体转发科普内容更能为转发者本人形 象加分
D [解析]根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。 论点:尽管“互联网+科普” 令科学知识的获取和传播方式发生了很大变化,但这不是对科普传播的一种颠覆,而是显示了 公民科学素养的提升。 论据:浅阅读、视频直播以及游戏互动等方式,使得如今获取科学知识 的渠道越来越多、门槛也越来越低。 辨析选项。 A 项:无关选项。 该项说明的是用户了解科学热点事件的主要渠道有哪些,论 点论述的是获取和传播知识的方式显示了公民素养的提升,论题不一致,排除。 B 项:不明确 项。 该项“在许多热点事件的传播过程中,公众很难见到权威科学家的身影”,说明公民所获 得的知识很多时候可能不是权威的,但不代表公民科学素养就没有提升,不具有削弱作用。 C 项:无关选项。 该项中“用户普遍乐于通过图文资讯这样轻松愉悦的形式获取知识”强调的是 用户喜欢获取知识的方式的问题,论题不一致,排除。 D 项:增加反向论据。 该项强调的是转 发者转发科普内容是为使本人形象加分,而非是为了提高科学素养,具有削弱作用。 因此,选 择 D 选项。
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